План рада Ученичког парламента
ченички парламент је законом загарантована формална институција, која ученицима омогућава демократски начин удруживања ради заступања интереса свих ученика у школи, као и учешће ученика у доношењу одлука које се њих непосредно тичу.
Ученички парламент ШОСО “Мара Мандић“ чине по два ученика седмог и осмог разреда и по два представника из сваког одељења средње школе.
| Активности | Време одржавања | Сарадници и извршиоци |
| 1. Извештај о раду Ученичког парламента за претходну школску годину
2. Избор ученика за Ученички парламент и избор председништва. Именовање чланова Стручног тима за развојно планирање. 3. Усвајање Плана и доношење програма рада за школску 2025/2026. годину. 4. Упознавање чланова са одредбама Статута и Пословника о раду Ученичког парламента. 5. Представљање уџбеника ученицима. 6. Лого Парламента за текућу школску годину – идеје и израда
|
Септембар | Чланови Парламента и наставница координатор
Чланови Парламента и наставница координатор и Тим Дечјег савеза |
| 1. Активности везане за обележавање Дечје недеље
2. Анимирање ученика да се активније укључе у ваннаставне активности.
|
Октобар | Тим Дечјег савеза, Тим за заштиту деце/ученика од насиља ,чланови Парламента и наставница координатор |
| 1. Организовање спортских активности- вежбе по серијама, такмичење у обарању руку.
2. Анализа понашања ученика у школи. 3.Разно
|
Новембар | чланови Парламента и наставница координатор, наставници |
| 1.Обележавање Дана особа са инвалидитетом.
2.Израда новогодишњих украса и честитки |
Децембар | Тим Дечјег савеза, Тим за заштиту деце/ученика од насиља, чланови Парламента и наставница координатор |
| 1.Сумирање резултата акција Парламента
2.Анализа успеха ученика на крају првог полугодишта
|
Јануар | чланови Парламента и наставница координатор |
| 1. Анализа понашања ученика у школи.
2. Разно (текућа питања у вези са школском динамиком) 3. Израда различитих облика техником оригами и такмичење – који облик је најинтересантнији.
|
Фебруар | чланови Парламента и наставница координатор |
| 1.Анализа рада Парламента и резултата спроведених акција
2.Обележавање Дана особа са Дауновим синдромом 3. Организовање и планирање датума за играње играње друштвених игара. Дан без мобилних телефона. 4. Разно
|
Март | чланови Парламента и наставница координатор |
| 1. Обележавање Дана особа са аутизмом
2. Припреме за прављење плаката са активностима ученика 3. Планирање и идеје за израду украса за матурско вече 4. Разно
|
Април | чланови Парламента и наставница координатор |
| 1. Анализа учешћа ученика школе у свим активностима у школи и ван ње
2. Прављење плаката са активностима ученика у школи 3. Увежбавање плесне кореографије
|
Мај | чланови Парламента и наставница координатор, наставници |
| 1. Анализа успеха ученика и понашања на крају школске године.
2. Предлози за План рада Парламента за наредну школску годину.
|
Јун | чланови Парламента и наставница координатор |
